障害福祉サービス 事業所にとっての聖書（バイブル）とは
通称「赤本」「青本」とは何なのかとてもたくさんある法令や通知文障害福祉に従事する事業所にとって大事なことは、法令規則に沿った支援を行い、市町村等（実際には国保連）に請求することです。ただ、国から出る法令はたくさんあり、加えて事業所を指定する...
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放課後デイサービス利用 中学校個別支援級の見学について
6年生の初夏に個別支援級を。見学してきました。このころに、将来のために知識を得るためにも事業所見学会に参加することがおすすめです。
ＩＱ85からの大学入学 中高一貫校の見学について
自閉症スペクトラムの長男君の中学については、通級に行くか一貫校に行くか迷いましたが、最終的には本人の選択を重視して一貫校にしました。学校見学は小学6年生になってから始めましたが、もっと早くから計画的にやったほうがよかったかもしれません。
障害福祉サービス 障害者・障害児支援の二つの側面から見た市町村の窓口について
放課後デイや就労継続支援の窓口はどこになるのか。利用者側も事業者側もとても分かりにくい構造になっています。その概略を記載します。
放課後デイサービス利用 小学校高学年での家庭訪問-将来の進路について
個別支援級の家庭訪問は毎年関係する先生全員がいらっしゃり、お家での過ごし方についてお話がありました。ただし高学年になると、中学あるいは特別支援学校からその後のお話になります。
放課後デイサービス利用 事業所を探す方法について
放課後デイや就労継続支援B型はどこにあって、どのようなものなのか、問い合わせたくても電話番号もわからないかもしれません。簡単に調べる方法をご紹介します。
障害福祉サービス 指導で返還とならないように！生活介護事業所を作ろう
気がかりさんの親として実際将来利用可能な生活介護事業所を立ち上げることを考えてみましょう
放課後デイサービス利用 放課後デイ利用中の長男君の帰宅後の毎日について
気がかりさんである長男君の放課後デイから帰宅後の自宅での過ごし方、どのように学習したのかを紹介します。
放課後デイサービス利用 放課後デイ利用中の長男君の帰宅までの毎日について
学童保育に門前払いをされ、放課後デイを利用して共働きで6歳の壁を乗り越えた毎日について記載します。
放課後デイサービス利用 受給者証を見てみると
障害福祉サービスの利用には、市町村で受給者証を発行してもらわなくてはなりません。受給者証の「支給量」について記載します。原則の日数とは何か。